Masser son bébé avec l’IAIM

"Les humains ne peuvent pas survivre sans le toucher, c'est un besoin fondamental."
Dr. Ashley Montagu
Anthropologiste et auteur de "La peau et le toucher. Un premier langage" (1979)

8 bonnes raisons de masser son enfant

  • avoir un moment spécial de tendresse avec son bébé
  • vous offrir un moment de détente pour vous deux
  • aider votre bébé et vous-même à vous aimer
  • favoriser l'appréciation du toucher et des relations positives
  • aider le bébé à mieux dormir
  • soulager les douleurs du nourrisson (gaz, coliques, pleurs, reflux)
  • améliorer le système digestif et l'absorption des aliments du nourrisson
  • stimuler le développement cognitif du bébé.

Comment l’atelier se déroule t-il ?

5 leçons sont réparties en 4 temps : 1) un peu de temps de détente pour les parents ; 2) l’apprentissage et la pratique des mouvements de massage ; 3) un temps de révision ; 4) une discussion sur divers sujets des parents.

Le bébé est massé par ses propres parents pendant la séance, je montre les mouvements sur une baby doll. Si le bébé n’est pas disponible pour le massage (sommeil, pleurs …), il pratiquera les mouvements sur une baby doll fournie.

Informations complémentaires

Public visé : parents d’enfants entre 0 et 9 mois.  

L’atelier s’adresse aux familles, la présence des bébés est requise.

Atelier individuel ou collectif (5 familles maximum pour permettre une attention personnalisée à chacun).

Durée : 5 séances d’1h30, espacée d’une semaine à chaque fois (jambes et pieds ; ventre et poitrine ; bras et mains ; visage et dos ; mouvements doux).

Vous devrez apporter : des vêtements confortables pour les exercices au sol, une serviette pour votre bébé, et toutes les autres choses dont vous avez besoin pour lui (change, couche, nourriture, boisson…).

Je vous fournis : une bouteille d’huile végétale, le protocole de massage, divers papiers d’information en anglais, et un certificat pour votre participation.

Langage : français ou anglais.

Lieu : en classe ou à domicile (pas en ligne).