Parce que parler de santé mentale n’est pas toujours facile, nous avons choisi une approche ludo-pédagogique. Nos jeux permettent :

• d’ouvrir la parole sur des sujets sensibles (harcèlement, consentement....

• de développer des compétences émotionnelles (identifier, comprendre, exprimer ses émotions et réactions).

• d’agir concrètement en donnant aux jeunes des stratégies simples et efficaces pour faire face.

Les émotions ne doivent plus être un tabou.
Nos conférences s’adressent aux parents, enseignants, associations et collectivités qui souhaitent ouvrir le dialogue sur la santé mentale des jeunes. Chaque intervention combine :

• Des chiffres clés pour comprendre l’urgence.

• Des témoignages concrets pour briser les silences.

• Des outils pratiques pour agir au quotidien.

Ces conférences sont pensées pour marquer les esprits et donner à chacun l’envie de devenir acteur d’un mieux-être collectif.

Nos objectifs :

• Former à l’utilisation de nos jeux ludo-pédagogiques.

• Transmettre des méthodes d’écoute et de régulation émotionnelle adaptées aux enfants et adolescents.

• Renforcer la capacité des équipes éducatives et associatives à prévenir le harcèlement, parler du consentement et soutenir la santé mentale.

Chaque atelier est participatif et concret, pour permettre aux participants de repartir avec des compétences immédiatement applicables.

Nos produits et services

Parce que parler de santé mentale n’est pas toujours facile, nous avons choisi une approche ludo-pédagogique. Nos jeux permettent :

• d’ouvrir la parole sur des sujets sensibles (harcèlement, consentement....

• de développer des compétences émotionnelles (identifier, comprendre, exprimer ses émotions et réactions).

• d’agir concrètement en donnant aux jeunes des stratégies simples et efficaces pour faire face.

Pour les familles - enseignants - accueil de loisirs - professionnels de santé - ludothèques - entreprises & collectivités

La santé mentale des jeunes, un enjeu majeur

Ces chiffres alarmants montrent l’urgence : apprendre à reconnaître et réguler ses émotions n’est pas un luxe, mais une nécessité vitale.

Aujourd’hui, enfants et adolescents grandissent dans un monde rapide, numérique, ultra-connecté… mais souvent émotionnellement silencieux.

Ils font face :

• à la pression scolaire et au perfectionnisme,

• au harcèlement scolaire et au cyberharcèlement

• à la solitude intérieure,

• à une surexposition aux écrans.

Et pourtant… on ne leur apprend que très rarement à reconnaître, nommer ou réguler leurs émotions et développer leur confiance en eux.

En France,

• + d’1 collégien sur 2 déclare ne pas se sentir bien dans sa peau

• près de 15 % des ados présentent un risque élevé de dépression,

• 24 % des lycéens ont déjà eu des pensées suicidaires.

Ils parlent de nous :

"Ne pas se mettre entre le monde et l'enfant ou l'adolescent, ne pas le surprotéger, mais l'aider à se défendre par lui-même."

Emmanuelle Piquet

Notre mission éducative

Nous croyons qu’aucun jeune ne devrait grandir sans outils pour comprendre ses émotions.

Notre approche associe pédagogie, inclusion et bienveillance, avec une idée clé :

aider les enfants à devenir acteurs de leur confiance et de leur santé mentale.

Harcèlement

Cyberharcèlement

Consentement

Écrans

Perfectionnisme